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Narramos en forma escrita

Para cerrar la sesión, te invitamos a que te acerque a tus abuelos, pedirles con respeto que te compartan narraciones en

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La preparación del nikbil ich

Énfasis: elabora un texto sobre alguna receta de una comida típica de su comunidad o casa y lo comparte con otro compañero

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De lo oral a lo escrito

Oral Escrito Lo podemos acompañar de gestos, movimientos, entonación.Kwale tikmahmayawas, tikolinis moxayak, wan tikpapatlas

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Para qué y quién escribo

Emocionar → poema, canción. Enseñar → instructivo. Invitar → invitación, aviso. Informar → noticia, nota, carta.

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Mi plan de lectura

Temas como este y mucho más, los podemos conocer cuando leemos. Lee el siguiente texto.

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Anécdotas divertidas

Así podemos describir de manera muy sencilla lo que es una historieta.

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(clase bilingüe)

El reto de hoy: El reto de hoy es elaborar tu propia historieta, la puedes compartir con tu familia y con las personas que

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La guía de revisión

los nombres de algunos textos, tres de ellos son textos que informan, la idea es que tú puedas identificar cuáles son: Poema

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Reviso y corrijo

Se ven muchas cosas porque vamos parte por parte, pero una vez que revisemos sabremos bien dónde podemos corregir.

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(clase bilingüe)

Podemos empezar con frases como: Me gustó mucho porque… Me gustó porque… No me gustó porque… Me pareció importante porque

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La palabra antigua

del minuto 17:33 al minuto 20:40) https://youtu.be/Py86qcQ06Eo Aquí Jimenita se acerca a un vecino y él le comparte una

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Los relatos de la palabra antigua

Como dice Don Leopoldo, podemos grabarlos y después escribirlo.

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Revisando mis textos los mejoro

¿Nos puede compartir un poco de cómo es su comunidad? ¿Cómo es su gente?

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En México hablamos muchas lenguas

Puedes pedir a amigas o amigos que te ayuden a contestar los formatos: Este ejercicio con los nombres es bonito porque podemos

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Mi exposición

Antes de iniciar nuestra investigación, quiero compartirte un poema que habla sobre el árbol, ¿Quieres conocerlo?

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