Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

recordar a todos los maestros o especialistas que estuvieron en el programa y que tal vez no pudiste ver pero que estaban presentes

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Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Antes de iniciar la historia, el libro presenta a los personajes.

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¡Adiós a tercero de primaria!

recordar a todos los maestros o especialistas que estuvieron en el programa y que tal vez no pudiste ver pero que estaban presentes

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Preferencias de platillos

Ambas presentan los resultados de dos formas distintas.

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Representando a los textos narrativos

Antes de iniciar la historia, el libro presenta a los personajes.

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Lo que la reportera quiso decir

¿Cómo podrías decir “presea dorada” con tus propias palabras? Pues medalla de oro.

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Conociendo la encuesta

Tu información será relevante para tomar acciones con respecto a la alimentación, en especial de las bebidas.

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Organizando información en diagramas

la ubicación de las palabras clave, te voy a compartir otro tipo de organización que puedes hacer cuando se trata de presentar

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

En esta situación ¿Qué derechos están presentes en el ejemplo? ¿Cuáles no se cumplieron? ¿Qué piensas al respecto?

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(clase bilingüe)

EL SALUDO, está presente cuando se inicia diciendo buenos días y dando la bienvenida a los presentes.

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Arte mè'phàà

Contesta las siguientes preguntas: ¿El folleto que se te presentó te llamó la atención?

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Qué sentimientos presenta el autor en su poema?

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Historia de la vida

Los hechos le suceden a uno o más personajes quienes son los que realizan las acciones.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Mi bui ya jäi ha ra thi mi ñä gatho nubu me ode ge, nua Nda Maya n´a ra zi nxu eme mi padi bi ena- ¡Bi du ra zänä, ya in

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Mi familia

¿To’o in gi beni ná ra nja xa thogi nubu mi batsí, mi ñohu ne mi nte?

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