coleccion · Ficha de clase

El metro, sus múltiplos y submúltiplos

la magnitud física de un determinado objeto, sustancia o fenómeno, por ejemplo, para la longitud: El codo La vara La cuarta

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Lobo, ¿sigues ahí?

Cuando se generan procesos evolutivos en los depredadores y presas, se habla de: ¿Ya sabes de qué palabra se trata?

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Lotería de las civilizaciones andinas

El juego da inicio cuando el moderador diga la palabra “civilizaciones”.

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Características del informe de resultados

Lo correcto sería escribir: “La mayoría de los encuestados manifestó que siempre festeja el Día del Niño”, siempre y cuando

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coleccion · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente 2

Utiliza el siguiente cuadro comparativo, para que sea llenado, en el escribirás las actividades que realizan durante los

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Lo que hacemos diariamente 2

Utiliza el siguiente cuadro comparativo, para que sea llenado, en el escribirás las actividades que realizan durante los

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coleccion · Ficha de clase

Clasificamos figuras

El tablero será así: A un lado del tablero, están las piezas del color y la forma que completa cada cuadro

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Clasificamos figuras

El tablero será así: A un lado del tablero, están las piezas del color y la forma que completa cada cuadro, es decir, habrá

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Instructivos

Cuarto: Decora tu lapicera como quieras. And lastly, the illustrations. Y, por último, las ilustraciones.

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coleccion · Ficha de clase

Hay más de… hay menos de…

Tú puedes jugar “Atínale al cuadro” con algún familiar, si no tienes un costalito puedes usar una pelota

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Hay más de… hay menos de…

Tú puedes jugar “Atínale al cuadro” con algún familiar, si no tienes un costalito puedes usar una pelota, una bola de papel

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Multiplico con descomposición

La descomposición numérica es cuando expresas la misma cantidad de diferentes formas, por ejemplo, cuando se dice que 4 +

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Multiplico con descomposición

La descomposición numérica es cuando expresas la misma cantidad de diferentes formas, por ejemplo, cuando se dice que 4 +

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Haciendo coplas

Consulta a un familiar cuando tengas dudas, o si te es posible pregúntenle mediante un mensaje a tu maestro.

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Te cuento lo que me pasó

Kema kiitaj i-na-ná cuando ven a su mamá. (Se repite el canto dos veces más) Que te pareció el canto, ¿Te gustó?

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