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“La diversidad, la luz y las sombras”

Actividad 2. Aprendiendo con un especialista.

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Frottage, una técnica para descubrir

Actividad 2. Muestrario.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

este es el pulso 1, 2, 3 SHH, DO, DO, MI, SOL SOOL, SOL, SOOL, MI, MII, SH El Ritmo.

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El camino a los colores complementarios.

Actividad 2. Esquema de colores primarios y secundarios.

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Laboratorio de colores terciarios

Intro de Mona, ¿Qué sabemos del tema?

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Todos intervienen

Actividad 2. Elaboración de la intervención artística.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Segundo 1, 2, 3 TA, tata, ta, TAAA.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Y en la sección “La creatividad al máximo” Observarás una secuencia dancística con el tema “___________”

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Y en la sección “La creatividad al máximo” Observarás una secuencia dancística con el tema “___________”

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Hagamos un repaso

Estaría bien recordar y repasar algunos temas que tal vez se te están olvidando. Tema 1.

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

(canon a 2 entradas) Te imaginas cómo sonaría Anita si en vez de nosotras dos fuéramos más.

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Acuarelas mágicas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia ¡Buen trabajo!

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Con una nueva mirada para los museos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Ritmo y arte oaxaqueño

Tema 2. El ritmo visual.

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