Contenido · Ficha de clase

La tienda de ropa

En donde se requerían realizar sumas y restas parciales para llegar al resultado final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más Fracciones

Nos haya servido para practicar las sumas y restas de fracciones y para aclarar dudas, si es que las tenemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atínale al número

Vamos a respetar las reglas que están en nuestro libro de desafíos en la página 149 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

¿Te parece si te repetimos las reglas del juego?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Separamos el pedido

, en el tercero que hagas, ¿Te dan un regalo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Para sumar o restar con igual denominador, lo que debes hacer es conservar el denominador y sólo sumar o restar el numerador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bomba de problemas

Haces una división, para saber para cuántos equipos alcanza y luego te apoyas de algunas sumas o restas para distribuir a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué pesados!

Lo que se hace en esos casos es hacer uso de una herramienta de precisión, no es una regla ya que la regla te ayuda a medir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

¿Te parece si te repetimos las reglas del juego?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Recuerda repetir siempre de manera clara. Sol, si, do, re, sol, si, do, re. Sol, si, do, re, sol, si, do, re.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Separamos el pedido

, en el tercero que hagas, ¿Te dan un regalo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Para sumar o restar con igual denominador, lo que debes hacer es conservar el denominador y sólo sumar o restar el numerador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bomba de problemas

Haces una división, para saber para cuántos equipos alcanza y luego te apoyas de algunas sumas o restas para distribuir a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué pesados!

Lo que se hace en esos casos es hacer uso de una herramienta de precisión, no es una regla ya que la regla te ayuda a medir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cómo avanza el tiempo!

Continúa con la dinámica de resolver el tiempo que estuvieron los pasajeros en la cafetería, para lo cual tienes que restar

Ver contenido