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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
Puedes invitar a los miembros de tu familia a representarla, Luis invitó a sus compañeros de danza.
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Después de que has explorado los sonidos que puedes producir con estos objetos, vas a ponerlos a que platiquen.
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
Ahora es tiempo de lanzar un contraataque a este mosquito y para ello vas a necesitar los movimientos de dirección.
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
A mover el cuerpo
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· Ficha de clase
Notas de colores, líneas de expresiones
Notas de colores, líneas de expresiones
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
colocado justo debajo de ellos, es el que controla la expulsión del aire, le da fuerza y agarre a la voz; para conseguir
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· Ficha de clase
Los colores y las proporciones
Antes de iniciar a elaborar nuestra producción artística, vamos a recordar rápidamente los conceptos de proporción y gradación
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· Ficha de clase
Composición y gradación
Observa el efecto de pasar de un color a otro.
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· Ficha de clase
Pinturas en movimiento
Consiste en una serie de elementos acomodados visualmente en diversas formas como: de decreciente a creciente, de creciente
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· Ficha de clase
El ritmo del arte
a menor y de izquierda a derecha.
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
Espacio (disposición de los elementos a dibujar).
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· Ficha de clase
Dentro de la armonía está el contraste
Dentro de la armonía está el contraste
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· Ficha de clase
Simetría divertida
Log
ro congelar las gotas desde una técnica de exposición de luz, eso le da un toque distinto a la imagen
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· Ficha de clase
Componiendo el arte
a) Soporte como hojas blancas o de color.
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· Ficha de clase
Experimento, pinto y creo
Agregar con un palillo o pincel limpio, tinta china a uno de los extremos de los trazos de agua, poner más tinta si lo requiere
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