Contenido · Ficha de clase

Los animales más veloces

(voltea al conductor) ¿Tú nos quieres compartir lo que piensas?

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Separamos el pedido

Comúnmente estamos acostumbrados a observar ofertas que brindan descuentos, o igual te proponen que si compras cierta cantidad

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Juguemos a reinterpretar

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Poesía tridimensional

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Observo y percibo para crear

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Tridimensionando en casa

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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¡Grítalo con mímica!

Énfasis: Reflexiona al respecto de una idea o mensaje que desea compartir mediante la combinación de movimientos

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Un trazo... una emoción

Continúa escuchando lo que Jessica, una alumna comparte con cuál se identifica ella.

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A cada escultura su técnica

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Recordemos la tridimensionalidad

Aprendizaje esperado: compara piezas artísticas tridimensionales e identifica

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Nuestra galería de arte tridimensional

a realizar tu propia Galería de Arte con todas las piezas tridimensionales que has realizado hasta ahorita y que la compartas

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Viajemos por la historia del arte III

Maestro Picasso, gracias por compartir su conocimiento.

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

Ahora que has visto cómo el movimiento generado por tu cuerpo te puede ayudar a compartir ideas y sentimientos observa el

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Juguemos a hacer un performance

anterior el profesor Omar participó con la maestra Mayela para hacer un performance, en esta sesión desde su casa te comparte

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