Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

o bien ¿Qué quiero lograr con mi texto?¿Tleka nitlahkwiloa? ¿Para quién escribo?

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Dibujemos los caminos que andamos

Observa bien el siguiente video. “Un temazcal desarmable”. https://www.youtube.com/watch?

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Mi plan de lectura

Los comentarios que escribas cuando termines de leer cada texto, pueden servir para recomendarlo a otros, o bien, para recordar

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Anécdotas divertidas

Eso quiere decir que planeó bien su texto.

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(clase bilingüe)

Ita Tii: Parece que el árbol estaba seco, ¿estás bien Ernesto? "Takau a nchichi tuyuja kaa" ¿iyovaro Ernesto?

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La guía de revisión

Hola, estoy bien. Hasta luego. ¿Naxaiyoro? Iyovari. Nkiri de ka´yo.

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Reviso y corrijo

Se ven muchas cosas porque vamos parte por parte, pero una vez que revisemos sabremos bien dónde podemos corregir.

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Los relatos de la palabra antigua

Pues bien, el día de hoy vas a utilizar esa narración que investigaste para identificar cómo inician y cómo terminan estas

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Revisando mis textos los mejoro

Ah, muy bien, maestro José Luis.

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En México hablamos muchas lenguas

conocía, pero también dijo una palabra que yo sí conozco, como las “corundas”, esos tamalitos que todos conocemos muy bien

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Mi exposición

Ahora bien, ya sabes cómo preparar una exposición y cómo debes utilizar correctamente los signos de puntuación, para que

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En México hablamos muchas lenguas

conocía, pero también dijo una palabra que yo sí conozco, como las “corundas”, esos tamalitos que todos conocemos muy bien

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Dicen que más bien se refiere a las nubes negras.Ah, negras es tliltic y mixtli es nube: Nubes negras.

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Escribimos textos creativos

Seguramente, ¡te quedará muy bien y con mucha creatividad!

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Jugando a ser creativo

Lee con atención las siguientes definiciones para recordarlo, o bien, para conocer a qué nos referimos con Relato tradicional

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