Resultados para: «minimo-comun-multiplo_1»
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· Ficha de clase
¡Mesoamérica, ubicación temporal!
Lo mismo ocurrió en otras partes, por ejemplo, en la región del Golfo de México, aparecieron los totonacas, al occidente
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· Ficha de clase
¡Características distintivas de ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos!
Es importante que comprendas que mar y océano no es lo mismo.
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· Ficha de clase
¿De qué color es la alegría?
tengas por delante, usar herramientas adecuadas para mantener la motivación, tener una escucha atenta incluso contigo mismo
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· Ficha de clase
La Constitución de 1857
reformas buscaba generar un cambio de fondo en la configuración de la administración de justicia, economía y sociedad, y al mismo
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· Ficha de clase
Reporte especial: Los movimientos de protesta durante el Porfiriato
Esta huelga ocasionó un conflicto tan importante que hasta el mismo Porfirio Díaz tuvo que intervenir pidiéndole a los dueños
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Los productos son similares y tienen el mismo fin, lo importante es saber cuál nos conviene comprar.
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
utiliza como si fuera “pero”, y aquí no es el caso, también se puso una coma después de “todos”, para separar, dentro de ese mismo
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
utiliza como si fuera “pero”, y aquí no es el caso, también se puso una coma después de “todos”, para separar, dentro de ese mismo
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Los productos son similares y tienen el mismo fin, lo importante es saber cuál nos conviene comprar.
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· Ficha de clase
Los papalotes
Y por último hacemos el mismo procedimiento, buscamos la tercera base, trazamos una línea al vértice opuesto.
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· Ficha de clase
El área del romboide y la herencia
tres terrenos son los que están en esta imagen:
Los tres terrenos son casi del mismo
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· Ficha de clase
Armo figuras con los abuelitos
cuadrilátero que tiene 2 lados paralelos que tienen diferente tamaño y los otros 2 no son paralelos y pueden tener el mismo
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· Ficha de clase
¿Cuántos enteros sobran?
¿Te diste cuenta de que hubo divisiones que tuvieron el mismo residuo?
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
vuelvo a sumar un octavo y me dan 3 octavos, si sumo un octavo me dan los 4 octavos, pero sabemos que 4 octavos es lo mismo
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
vuelvo a sumar un octavo y me dan 3 octavos, si sumo un octavo me dan los 4 octavos, pero sabemos que 4 octavos es lo mismo
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