Resultados para: «lengua-originaria-mayo_1»
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originario?
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
¿Cuál botella puede almacenar más líquido o tiene mayor capacidad?
Pregunta 2.
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
¿Y cómo crees que puede saber cuál envase tiene mayor o menor capacidad que uno de un litro?
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· Ficha de clase
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
La mayor parte de esta imagen está formada por cuadriláteros.
¿Sabes qué es un cuadrilátero?
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
Puedes jugar en casa con alguien de tu familia, el que resuelva mayor cantidad de multiplicaciones, gana el juego.
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· Ficha de clase
Una visita especial
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
El jugador con mayor puntaje gana.
Puedes hacer dos rondas e ir recabando tus datos en la tabla.
Jugador 1.
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Vamos a hacer un juego de velocidad; tendrás 60 segundos para poder ordenar de menor a mayor los lápices de colores.
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
¿Crees que 4 varas de distancia es mayor o menor que 7 varas?
R= 4 varas es menor que 7 varas de distancia.
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
Lengua materna.
Matemáticas.
Conocimiento del Medio.
Otra.
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
Como podrás darte cuenta los pequeños opinan que la asignatura en la que más leen es Lengua Materna.
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
A continuación, tienes todas las cantidades que formaste en el juego, obsérvalas y ordenarlas de menor a mayor.
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