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Vamos a escribir adivinanzas

Podemos usar o no juegos de palabras, rimas y otros recursos literarios.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

¿Qué aventura te imaginas que pudieron haber vivido juntos? 1. Se lee la palabra en el texto. 2.

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Conociendo a los personajes

Vamos a leer juntos el texto que aparece en pantalla. ¿Qué te pareció?

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Representando a los textos narrativos

Ser autor implica otras competencias, pues hay que poner en juego la creatividad, la lógica y la redacción.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Por lo cual tú, has ganado el juego.

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Te quiero decir lo que siento

Para descubrir otros sentimientos que puedes tener, juega en casa con alguien de tu familia caras y gestos.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Vamos a hacer algunos juegos que tienen que ver con las rimas. 

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Vamos a escribir adivinanzas

juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Ahora, vamos a hacer un juego.

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¡El periódico Perico!

Podemos observar en pantalla el título de la primera noticia “Japón dice que los Juegos Olímpicos sí se llevarán a cabo este

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Vamos a iniciar con un juego que se llama “Une y reconoce” que consiste en unir con una línea los títulos de algunas noticias

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Narrando las noticias

Los invito a que juntos leamos esta carta. ¿Qué te pareció la carta de Fátima?

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Vamos a realizar un juego que se llama “Falso y verdadero”.

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Todo en orden queda mucho mejor

Vamos a iniciar nuestras actividades con el juego que se llama: Caras, gestos y movimientos”.

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Conociendo a los personajes

Vamos a leer juntos el texto que aparece en pantalla. ¿Qué te pareció?

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