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Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Inicia con los Toltecas, pues fueron quienes iniciaron con dicho método.

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Lotería de las civilizaciones andinas

Tablero 1 Tablero 2 ¡Inicia el juego! Perú, la cuna de las civilizaciones andinas que te va a fascinar.

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Debate: Mexicas e Incas

¡Inicia con el debate!

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Inicia en tu cuaderno un pequeño esquema que te permitirá sintetizar cómo se organizaba la sociedad medieval.

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Así que inicia tu narración escribiendo: “Si yo fuera un mercader en la época medieval, mi vida cotidiana sería …” La narración

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La economía y la iglesia medieval

Inicia con la elaboración de tu pergamino.

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Las maravillas de Oriente: China

Inicia tu libro ubicando el territorio chino y su conformación durante el periodo conocido como Edad Media Europea.

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Monarquías europeas, siglos XV y XVI

Inicia con la integración de tu esquema. En la pestaña que dice SIGNIFICADO escribe la definición de monarquía.

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Así que inicia tu narración escribiendo: “Si yo fuera un mercader en la época medieval, mi vida cotidiana sería …” La narración

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Así que inicia tu narración escribiendo: “Si yo fuera un mercader en la época medieval, mi vida cotidiana sería …” La narración

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Peticiones, peticiones

Actividad 1 Inicia esta actividad realizando un ejercicio que además de movilizarte te permitirá practicar algunas

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Una vez más, aquí vamos

Inicia con las siguientes preguntas y respuestas, tú puedes ir incorporando más preguntas y respuestas a tu juego para hacerlo

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La batería de Enrique Nativitas

Para esta actividad pidele a quien te acompañe que juegue contigo, van a jugar con compases de 4/4 Inicia con

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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

(Inicia la escena en un restaurante elegante. Entra Azucena, una mujer muy bien vestida y se sienta a la mesa.

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Las voces de Eugenia León

Se inicia en los años 70’s cantando con grupos que en ese entonces reflejaban las inquietudes políticas de los jóvenes estudiantes

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