Resultados para: «el-perro-que-deseaba-ser-humano»
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pedro?
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· Ficha de clase
La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas
La familia de los alientos se divide en dos ramas según el material con que están hechos o la manera en que producen el sonido
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· Ficha de clase
Acuarelas mágicas
Cuando vimos esa técnica usamos un papel grueso, para que absorba el agua y no se rompa.
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
El estilo arquitectónico que se utilizó en los cimientos y el exterior se llama
Art Nouveau.
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
De aquí la importancia de valorar el proceso de planeación y montaje que se lleva a cabo en un museo, ya que todo tiene que
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
pueden ser figuras que se van haciendo más grandes, que mantienen un color o cambian de color, etc.
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
El ritmo de las artes visuales
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· Ficha de clase
Artemáticas, teselaciones de Escher
Una de las reglas es que no se pueden superponer las figuras y la otra es cubrir todo el espacio sin dejar huecos.
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· Ficha de clase
Collage preciso
Procura usar una cartulina o soporte más rígido que el papel para que no se arrugue con el pegamento blanco.
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
Podríamos decir que la única diferencia entre un ser humano y esta escultura es que el tamaño de la obra es enorme, esta
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
El Acordeón de Javier Zabaleta
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· Ficha de clase
Menos, es más. El arte minimalista
El arte minimalista
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
El dadaísmo es un movimiento o vanguardia artística que surge a inicio del siglo XX en el año 1916 en Suiza, se atribuye
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· Ficha de clase
Mi cuerpo, mi lienzo
Se ve que tiene el rostro pintado, ves el color rojo y negro.
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· Ficha de clase
El mundo del arte que se mueve
El mundo del arte que se mueve
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
elementos de la imagen o dibujo, dado que es la manera en que se utilizan tonos, matices, sombras y luces para crear el
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