Resultados para: «el-laberinto-de-la-soledad»
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Coloca las papeletas en el piso formando un círculo, para colocar después dentro él la botella de plástico, la parte de la
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
, como el verde y anaranjado, en el reboso de la niña que está de espalda el color violeta y son formas de niños rompiendo
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Introduce el cartón dentro de la playera para evitar que se traspase la pintura.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
El Reto de Hoy:
Realiza más secuencias de movimiento de manera libre con la actividad del
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Movimientos y sonidos de mi ciudad
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
Con la naturaleza me muevo
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Por medio de movimientos en el espacio personal y social, puedes expresar sin hacer uso de la voz o los sonidos, así como
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
El pensamiento artístico es la manera de pensar en las artes, de ver el mundo a través de ellas, y se hace de esta manera
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Abre un compás con las piernas a la altura de la cadera e inclínate tratando de tocar el piso con las manos sin doblar las
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
Observa el siguiente video para que te quede más claro el concepto de kinesfera y cómo es utilizado en la danza.
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Reconociste que el día 15 de mayo es el día Internacional de la familia.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
El cine mexicano en la Revolución
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
Prado en España o al Museo Metropolitano de Arte (el MET) en la ciudad de NY, el cual, exhibe más de dos millones de obras
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
si, se encuentra en la ciudad de Huamantla en el estado de Tlaxcala, genial, vamos a ver el siguiente video titulado “El
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Saca puntas a los lápices de colores y con los residuos forma la falda y la ropa para que sea el cuerpo de la bailarina,
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