Resultados para: «cómo-vivimos-los-mexicanos»
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
” y su función es más importante de lo que parece porque él es quien coordina las entradas de los instrumentos en la obra
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· Ficha de clase
Menos, es más. El arte minimalista
Buscaba reducir a lo esencial los elementos sobrantes; algunas de sus características, son el utilizar elementos mínimos
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
También lo podemos ver en Homenaje a Marcel Duchamp del artista mexicano Xavier Esqueda.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo, mi lienzo
Finalizar los detalles y características más sobresalientes del animal elegido.
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· Ficha de clase
El mundo del arte que se mueve
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Como lo menciona el maestro Francisco González, una vanguardia busca ir avanzando más allá de lo
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
Como recuerdas el claroscuro utiliza los contrastes entre lo que está iluminado y lo que está oscuro, para resaltar ciertos
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· Ficha de clase
Mi espacio total
explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Aprenderás todo lo relacionado con los movimientos de tu bello y hermoso cuerpo.
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
¡A jugar con los colores!
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Los dos realizarán la actividad.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Secuencia en flujo.Realiza una secuencia con todos los movimientos explorados en esta clase, pero lo vas a hacer enfrente
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Identificarás ¿Cómo expresas tus emociones?
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· Ficha de clase
Cuatro elementos
Utiliza tus extremidades para imaginar cómo te desplazas a través de los 4 elementos, por ejemplo: pisa sobre piedras calientes
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
¿Cómo te sentiste al realizar los movimientos?
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
Énfasis: relaciona los énfasis de movimiento con énfasis de sonido corporal, así como los que contiene una canción.
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