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Mis grupos de interacción y mi identidad

El segundo grupo que señaló, fueron sus amigas y amigos; la mayor parte del tiempo juegan boliche.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

El reto de hoy: Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden disfrutar

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Soy una persona muy alegre, pero a veces un poco introvertida; me gusta mucho convivir con mis amigas y amigos, porque platicamos

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Componentes de mi identidad

Personas con quienes convives: familiares, vecinas, vecinos, amigas y amigos, docentes e integrantes de

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¿Qué es la identidad personal?

Soy muy sincero cuando me expreso, me gusta divertirme con mis amigas y amigos y suelo ser muy social, aunque también soy

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

El reto de hoy: Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden ayudar

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Ambas ayudan a construir la propia perspectiva acerca de cómo fomentar una cultura de paz.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

En la casa, con las amigas y los amigos y en la escuela, establecemos formas de convivencia que tienen como referencia actitudes

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La no violencia ante el conflicto

Luis, a pesar de que hubo conflicto con insultos y golpes, logró solucionarlo de forma pacífica mediante el diálogo entre ambas

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En el conflicto ambas partes sentimos

En el conflicto ambas partes sentimos

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Cuando muestras empatía, contribuyes en la búsqueda de una solución del tipo ganar-ganar, aun cuando alguna o ambas partes

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Acordar para solucionar las diferencias

El reto de hoy: Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en

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Negociar para solucionar los conflictos

o amiga de la colonia o comunidad, quien favorece la búsqueda de acuerdos por consenso.

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Actitudes ante el conflicto

Ana piensa que es una forma de tener muchas amigas y amigos, que eso la hace feliz y que es lo que deberían hacer todas y

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Aprendiendo del conflicto

Por ejemplo, la familia, la escuela, el grupo de amigas o amigos o en la comunidad.

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