Contenido · Ficha de clase

¡Aprendamos a hacer teatro!

¡Por fortuna Staff le escribió lo que debía decir o todo se hubiera arruinado!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

escribir la palabra “sapo” podrás saber que esta palabra lleva dos silabas sa / po y sabrás identificar todos los soniditos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo la versión final!

Recuerda que es importante que compartas lo que escribes con los miembros de tu familia, para que tenga sentido todo lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

Las narraciones de la tradición oral son relatos que son heredados por los ancestros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

y lo que más llama la atención es lo que Lucy señala sobre que todos los animales cumplen una función, la cual hay que conocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas sin igual, con letras al final

nombres de los objetos que tienes en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Excelente, los niños y niñas captan muy bien las ideas del texto y les da curiosidad e interés por saber más y por proteger

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos cantando

los niños y niñas se divierten y aprenden, además en las canciones se habla de las tradiciones, costumbres y todo lo maravilloso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Aprendo con los nombres de mi familia!

¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todos podemos ayudarnos!

Por lo pronto registra las palabras que señalaron en los comentarios que leíste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mira, te recomiendo este cuento…

Hasta el momento ya sabes cuál es el cuento que vas a recomendar y que ya escribiste las razones por las cuales lo eligieron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inician igual que nuestros nombres!

Son los nombres de las personas, así como de los objetos con los que CHEPITO tuvo contacto a lo largo de la lectura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ponle sonidos al cuento!

Usa algunos de los diálogos que se repiten en todo el cuento, por ejemplo, lo que cada uno de los animales le requiere a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscadores de palabras

Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido