Contenido · Ficha de clase

Dime, ¿cómo es el personaje?

Compara tu descripción de este zorro con la que hicieron Itza y Zohar.

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¡Vamos a conocernos!

trabaja con su nombre y el de sus compañeros.

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

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¿De que tratará este cuento?

Sí estás de acuerdo con ello ¿Qué tienen que hacer los ratones para lograrlo?

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

v=z2PA1txfap4 Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

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Cuando cuentes cuentos

Comenta con tu familia tus respuestas.

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

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(Clase bilingüe)

A continuación, te presentamos tarjetas con nombres de niñas y tarjetas con nombres de niños, incluiré nombres en lengua

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Palabras que empiezan igual…

Español y ubica las paginas correspondientes, observa con atención las imágenes de tu libro y compáralas con tus tarjetas

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Recordarás que las reglas las aplicas en todos los lugares y en diferentes ocasiones, con personas conocidas y también con

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Para usar la biblioteca debemos…

Tratarse con respeto.

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¿Con qué letra empieza?

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Para buscar información necesitamos…

explora los acervos para elegir algunos textos informativos, que leerá con algún propósito.

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La casita

Cuando lo logres, puedes experimentar con distintas formas cómo las siguientes: Cuando armes tus figuras, no olvides mencionar

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