Contenido · Ficha de clase

¡Me gustan los animales!

Muestra tu texto a alguien mayor que sepa escribir en tu lengua, para que lo revisen juntos.

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¿Cómo escribo la recomendación?

familiar, un compañero o un amigo.

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¡Ya lo puedo escribir!

Escribirás palabras en un texto conocido.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

sino la princesa quien con un beso trasforma a un príncipe en sapo.

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El uso del tendedero

Este día tendrás una sesión especial, harás un repaso sobre el uso de un material que te ayuda mucho cuando estás comenzando

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Un día en Once Niños...

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Ahora leerás un cuento, de tu libro de lecturas, pon mucha atención porque esta lectura te servirá para escribir un texto

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¡Tengo la versión final!

Continuarás con el proceso de elaboración de un texto escrito.

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Escribimos juntos

lograr un texto claro, sin fallas ortográficas o de puntuación.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

texto y un dibujo.

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Rimas sin igual, con letras al final

Observa el siguiente video, es un reto.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

En el siguiente texto vas a conocer algo sobre un animal particular, para ello ubica las siguientes páginas en tu libro de

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Aprendemos cantando

Ajustarás tu tono y ritmo de voz, al seguir un texto leído por alguien más.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Tu libro de texto Lengua Materna. Español.

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