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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

; en los dibujos se ve que es de noche, hay una niña que está despierta sobre la rama de un árbol, mientras que la luna,

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Rimas, ando buscando y pregonando

un poquito más grande que tú.

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¡Me gustan los animales!

Recuerda que muchos alumnos y alumnas también están aprendiendo español por lo que tienen una doble dificultad.

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¿Cómo escribo la recomendación?

no es un nombre de persona, sino que así identificaban a la niña por la caperuza que usaba, que es una gorra pegada a una

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¡Ya lo puedo escribir!

le hizo un poco difícil escribirla pero que lo bueno es que ella vive en una ciudad que suena igual el inicio y así pudo

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Una Caperucita que tenga poderes de hipnosis y logre que el lobo se transforme en alguien bondadoso, qué tal una abuelita

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El uso del tendedero

Este día tendrás una sesión especial, harás un repaso sobre el uso de un material que te ayuda mucho cuando estás comenzando

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Joaquín menciona que hay un director que es quien organiza a todos para logar una buena representación teatral.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Se escribe en una hoja la primera y la última letra y se pone una línea por cada una de las letras que la componen.

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¡Tengo la versión final!

en una sesión de trabajo pasada, los fragmentos de un programa que trata sobre cómo corregir un texto con la ayuda de alguien

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Escribimos juntos

¿Qué te pareció esta historia? ¿Observaste que hay una enseñanza?

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

un ejemplo, en esta ocasión con nuestras amigas Lucy y Camila que van a tratar de responder una pregunta.

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Rimas sin igual, con letras al final

Una rayita por cada una de las letras que tiene la palabra que es la respuesta.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

La mamá carga a sus cachorros en una bolsa que tiene en el cuerpo.

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Aprendemos cantando

Si alguien en tu familia, toca un instrumento tradicional, puedes pedirle que te haga un acompañamiento musical.

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