Contenido · Ficha de clase

Rima, canta, transforma y crea

El Reto de Hoy: Para terminar, te voy a proponer un reto.

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¡Ya amaneció!

¿Cómo te sientes cuando te preguntan? y ¿Cuándo te apuran?

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Para exponer ya tengo mi cartel

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

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Rimas, ando buscando y pregonando

Revisa con calma este cuento para que identifiques mejor las palabras que riman.

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¡Me gustan los animales!

Muestra tu texto a alguien mayor que sepa escribir en tu lengua, para que lo revisen juntos.

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¿Cómo escribo la recomendación?

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¡Ya lo puedo escribir!

¡Ya lo puedo escribir!

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

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El uso del tendedero

Este día tendrás una sesión especial, harás un repaso sobre el uso de un material que te ayuda mucho cuando estás comenzando

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¡Aprendamos a hacer teatro!

En tu libro de español encontrarás un ejemplo de Guion Teatral para representar el cuento que seguramente conoces: La cigarra

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

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¡Tengo la versión final!

Recuerda que siempre que se hace la crítica de un texto que escribió otra persona hay que ser muy respetuoso para proponer

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Escribimos juntos

Énfasis: escriben un texto que el maestro les dicta, tomando decisiones sobre cómo escribirlo,

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

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