Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una credencial de lector!

¿Qué observas en las imágenes? ¿De qué crees que trata? ¿Qué piensas que hace este personaje? ¿Qué animal es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sí y qué no?

¿Qué sí y qué no?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que notas, lo anotas

Lo que notas, lo anotas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es una infografía?

¿Qué es una infografía?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

Pero qué bueno que el policía lo llevó a la estación de radio para que dieran aviso que estaba extraviado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El uso del croquis

Aprenderás una lengua indígena que no has trabajado, la lengua mixteca que se habla en Oaxaca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rondas y canciones

Pídele que te enseñe como se cantan o juegan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carteles: su uso e importancia

Un cartel que está anunciando algo para que el que lo ve compre lo que se anuncia, o vaya al lugar, o vea la película que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso para escribir mejor

¿Te acuerdas de que escribiste sobre los animales que tienes en casa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras compuestas y algo más…

Se divertían tanto que se les olvidó que querían ser famosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es, qué es?

¿Qué es, qué es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notiemoción

en ocasiones puedes no saber que pasa ni qué hacer con lo que estás sintiendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había un navío vío, vío

y lo que se escribe.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

analices en qué se parecen y en qué son diferentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informo en mi lengua

No tiene que ser a manera de lista, puedes usar creatividad, lo importante es que la información se entienda, o sea que,

Ver contenido