Contenido · Ficha de clase

¡Luna, tuna o cuna!

algún familiar puede escribir la historia y ellos la pueden leer.

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Separamos y contamos palabras

La oración que puedes formar es la siguiente “A mis amigos extraño abrazar”.

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¡Soy un cuentacuentos!

Parece increíble que puedas dedicarte a algo así, tan divertido, entretenido, interesante.

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Crucigramas

Con estas palabras, puedes crear un crucigrama con esas palabras.

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La z, La a, La y, La b... ¡No!

Puede ser la JOTA que suena J¡No!

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

¿Qué puedes concluir de este ejercicio?

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

¡Puede ser porque hoy es la última sesión de Lengua Materna Español 1º!

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

puedan ayudar más fácilmente cuando lo necesites.

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Tautogramas

Si reorganizas esas palabras puedes hacer una frase muy padre. La frase quedo ¡Mira qué bonita cámara!

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Organizando mi noticia

“Puede ser una fotografía de niños con sus abuelitos.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

¿Cómo pueden decir que ese es su nombre? ¿Qué dirá aquí?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Subraya, en tu libro de texto, con lápiz, las que puedas leer.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Subraya, en tu libro de texto, con lápiz, las que puedas leer.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

¡Puede ser porque hoy es la última sesión de Lengua Materna Español 1º!

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

puedan ayudar más fácilmente cuando lo necesites.

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