Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

¿Por qué no tomas un poco de agua de la sarteneja que está cerca de aquí?

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

necesitas tener claro qué quieres saber y para qué o por qué.

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Rimas sin igual, con letras al final

Una rayita por cada una de las letras que tiene la palabra que es la respuesta.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

El tlacuache: Intenta imaginar, ¿De qué tratará? ¿Por qué se llamará así?

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Aprendemos cantando

¿Te diste cuenta de qué trata la canción? ¿La conoces? ¿Puedes hacer lo que dice?

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

¿Por qué creen que Chepito cambió de opinión y decidió que sí iría a la escuela?

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

¿Qué fue lo que cambió?

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¡Todos podemos ayudarnos!

Con lo que ya se comentó, trata de imaginarte de qué tratará. ¿Por qué se llamará así?

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Mira, te recomiendo este cuento…

¿Recuerdas de qué forma revisaste el texto de las ballenas que se elaboró a manera de muestra, a fin de que tú hicieras el

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¡Inician igual que nuestros nombres!

¡Inician igual que nuestros nombres!

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¡Ponle sonidos al cuento!

O sea que cuando la ratita le pregunte al gallo, ¿Y qué me dirás por las noches?

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Buscadores de palabras

sílaba, por ello, puede que no encuentres muchas palabras que comiencen con la misma sílaba.

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¡Tengo una credencial de lector!

¿Qué observas en las imágenes? ¿De qué crees que trata? ¿Qué piensas que hace este personaje? ¿Qué animal es?

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¿Qué sí y qué no?

¿Qué sí y qué no?

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Lo que notas, lo anotas

Lo que notas, lo anotas

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