Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

tienen y las consecuencias de no atenderlas, ya que como veras mediante las palabras de la experiencia se aprenden los valores

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Contenido · Ficha de clase

Cómo escribir un cuento

Conoce y valora la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país.

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Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Valora diversas culturas, modos de expresión y formas de ser de la lengua.

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Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Valora diversas culturas, modos de expresión y formas de ser de la lengua.

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Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

Valora los textos humorísticos de su tradición como productos culturales.

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Cómo hacer una exposición

Conoce y valora la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

¿Cuál crees que sea el valor de esta entrevista en particular?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Conoce y valora la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país.

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Contenido · Ficha de clase

Organizadores gráficos

En los cuadros comparativos hay columnas, donde se suelen poner los temas, y filas, en donde se indican los aspectos a valorar

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

que puedes abordar; delimita hacia dónde vas a encausar tu investigación: edificaciones importantes por su antigüedad, valor

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Características del reportaje y de tu localidad

Énfasis: Valorar la diversidad lingüística y cultural de México: Temas de interés sobre las localidades.

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Funciones y estructura del reportaje

Valorar la diversidad lingüística y cultural de México: Lectura de reportaje sobre población mexicana y análisis de la información

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Definición y características del reportaje

Valorar la diversidad lingüística y cultural de México: -  Lectura de reportaje sobre población mexicana y análisis de la

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Contenido · Ficha de clase

Lectura del guion de radio

texto; comenta por correo o por teléfono con tu profesora o profesor la pertinencia de contestarla o sólo revisarla para valorar

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Contenido · Ficha de clase

Discurso directo e indirecto

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/55 Valora la información de tu entrevista y decide cuál de

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