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Juguemos a movernos

En esta sesión creaste una secuencia de movimiento haciendo uso de tu espacio personal y del espacio social.

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Un espacio para movernos

¿Te fijaste cómo eran los movimientos de los niños? ¿Qué partes del cuerpo movían más?

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Mi espacio total

Observa el siguiente video que habla de la exploración del espacio total.

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Mi espacio personal o kinesfera

Harás uso de tu varita con listón, moviéndola de acuerdo a tu creatividad. Audio 1.

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Mi familia, mi comunidad y yo

niños y niñas de diferentes lugares del país.

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El cine mexicano en la Revolución

El Reto de Hoy: Invita a tu familia a ver alguna de las películas de la época del cine de oro mexicano, que hacen

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Museos, más que una visita, una experiencia

Extraído de https://www.museotamayo.org/visita Saca del baúl del arte la pintura abstracta de Joan Miró

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Los museos, ¿para qué?

Su obra se puede apreciar, entre otros lugares, en los espacios destinados al arte en una de las estaciones del metro en

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Objetos que cobran vida

Reflexiona sobre, cómo el uso de objetos puede crear obras muy divertidas.

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Pintando en grande

Saca del baúl del arte piezas de un rompecabezas (grande).

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Códices y el arte prehispánico

Texto extraído del Libro de texto. La entidad donde vivo Ciudad de México.

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Jugando a inventar historias

Ejemplo: Primera persona: para hacer buen uso del agua deberíamos de evitar bañarnos por más de 10 minutos.

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Los sueños bidimensionales

Con ayuda de pintura vinílica del color de tu preferencia y con un cepillo de dientes, salpicarán pintura sobre la mano tratando

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La técnica misteriosa

Énfasis: reflexiona acerca del proceso artístico realizado para el logro de su proyecto colectivo de arte bidimensional

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Descubriendo el proyecto colectivo

, haciendo uso de bocetos.

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