Resultados para: «they-ask»
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the?
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
“Como si fueras”
Imagina todas las posibilidades de movimiento que tiene tu cuerpo, así como también
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Así mismo, cuidar de tu salud y de tu integridad física te ayudara a tener una vida sana, pero, sobre todo, una vida muy
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
¡Así se baila!
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
Énfasis:
Realiza ejercicios de escucha activa para identificar timbres, duraciones, tonos, intensidades, así
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Algo así, pero utilizando nuestra imaginación.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Ahora bien, en los ejercicios de las sesiones anteriores, observaste algo así como “el color que hace diferente a cada familia
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Lo vimos en las sesiones anteriores y también estuvimos trabajando mucho en el primer año, así que esa es una pregunta muy
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
Así pinto yo 23 de octubre 2021.
https://youtu.be/dnZK7twVksY
¿Recordaste?
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Miguel no se imaginó que haría algo así con el objeto elegido.
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
¡Así de poderosa es la imaginación!
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
sharing
Ahora sí que está muy difícil, alcánzate a percibir algunos sonidos de monedas o algo así
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Así es, a ver qué te parece si lo repetimos, igual niñas y niños, desde casa repítanlo junto con nosotros.
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Así es y en está ocasión jugaremos con esa frase, la vamos a representar de una forma divertida y creativa.
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
¿Por qué se llaman así?
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Con la canción queda así: ase
(aplauso)
, rin
(palma en el pecho
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