Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Observa el siguiente ejemplo: Miguel es indígena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

identidad, tenemos rasgos que nos distinguen como la nacionalidad, hablar el idioma español o alguna de las 68 lenguas indígenas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Por ejemplo, se puede ser hija o hijo, estudiante, indígena, músico y adolescente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

v=wsonVvc0IwA El ejercicio de la libertad implica muchos retos aún, ya que desafortunadamente prevalecen condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

La etapa de la adolescencia implica muchos aprendizajes y retos porque eres más independiente y haces valer tu forma de pensar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Partir de un diagnóstico adecuado, aceptar los retos que plantean las cosas, como son en su imperfección.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

adelante, puedes usar la palabra tequio, como una expresión de solidaridad según los usos de cada pueblo y comunidad indígena

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Cultura (Unesco) definió algunos de estos elementos e invitó a todas las personas y las naciones a trabajar sobre ellos como retos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

bajo y gradual; ejemplos: declaraciones formales, comunicación a grandes audiencias, acciones públicas, abandono de recintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

La convivencia entre las personas implica una serie de retos para vivir en paz y en el pleno respeto a los derechos de todas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

https://youtu.be/QQ3LI0w-rs0 “La comunidad indígena de Mogótavo, en la Sierra Tarahumara de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

Asimismo, existen organismos especializados en ciertos temas como, el Parlamento Indígena de América, donde se discuten y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

Asimismo, conociste sus principales características, retos y consecuencias que tiene en la vida cotidiana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

Ley General de Derechos Lingüísticos de los pueblos indígenas: Art. 7.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Caso 2: Eufrosina Cruz Mendoza, indígena zapoteca, activista política mexicana.

Ver contenido