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¿Con qué entonación lo decimos?

La sesión pasada aprendiste que hay chistes llamados “locales”, que son aquellos que sólo los entienden las personas que

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En la clase pasada identificaste otra característica importante para dar sentido a las expresiones en los chistes y en cualquier

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Roca/caro, Sopa/paso, sol/los.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Durante las sesiones pasadas, has elaborado diversos textos descriptivos de orden literario como: chistes, trabalenguas,

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¡A revisar se ha dicho!

porque no especifican quién o quiénes realizan la acción ni tampoco indican el tiempo en que esto ocurre, si es presente, pasado

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Y así pasan los días… Ya se despertó Cuchín.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Paso 4. Se dobla hacia arriba el vértice situado entre las dos orejas. Paso 5.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

Escribe en tu cuaderno, el reglamento para tu biblioteca personal que instalaste la sesión pasada.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Recuerdas que en la sesión pasada realizaste en tu cuaderno, un primer borrador del reglamento de la biblioteca en casa y

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Qué pasa cuando rompes o incumples alguna norma?

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En busca de mis raíces

¡Los objetos que pasan de generación en generación tienen un valor muy especial!

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Pedidos a domicilio

Estas letras quieren decir “antes meridiano” y “pasado meridiano”.

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¿Quién va primero?

¿Recuerdas que la clase pasada identificaste la utilidad de un directorio y los datos que contiene?

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

Como recordarán, la clase pasada aprendimos a elaborar nuestro árbol genealógico con ayuda de nuestra amiga Ameyalli Rodríguez

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Recolectando y ordenando palabras

La sesión pasada aprendiste la importancia del diccionario, ¿recuerdan alguna de sus características?

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