Contenido · Ficha de clase

Todo en orden para redactar mejor

recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto

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Contenido · Ficha de clase

Para estar seguros de que estamos seguros

identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

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Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, de las páginas 9 a la 17 “La información

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Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de español de 3º de primaria, páginas 9 a la 15 “La información

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Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de español de 3º de primaria, páginas 9 a la 15 “La información

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Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Ahora organizarás esa información, que tienes del primer borrador.

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¡Lo que sé de los chistes!

#page/19 No olvides anotar en tu cuaderno, para que identifiques el tema y la fecha cuando vuelvas a utilizar la información

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Los guiones largos nos indican diálogos

La información que acabas de leer la puedes encontrar en la página 22, de tu Libro de español actividades.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Las preguntas son interesantes porque te reportan información sobre nuestro mundo.

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¡Pásame un directorio, por favor!

emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, de las páginas 9 a la 17 “La información

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, páginas 9 a la 15 “La información

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En busca de mis raíces

investiga y comparte información sobre su familia.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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