Resultados para: «gustos-propios»
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
En algunos instructivos, como es el caso de las recetas, puede haber algunas variantes que dependerán del gusto de quien
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· Ficha de clase
¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
, ¿Te gustó el cuento?, ¿Qué le dirías a las niñas y los niños para que animarlos a que lean ese cuento?
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· Ficha de clase
Las palabras escondidas
El reto de hoy:
Lee otras adivinanzas en tu libro de lecturas o inventa las propias y juega con tus familiares.
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· Ficha de clase
A encuadernar nuestros instructivos
El reto de hoy:
Realiza tu propio cuadernillo, en colaboración con tu maestra o maestro, tus compañeros y compañeras de 2º
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
A lo mejor si te gusta estudiar, pero si te dan a escoger, prefieres festejar tu cumpleaños. ¿Pero qué crees?
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· Ficha de clase
Haciendo coplas
Ahora anímate a crear una versión propia.
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· Ficha de clase
Rimas, coplas y música
Alan: Bueno, es que a mí me gustan los patos.
El mago dice sus palabras mágicas y aparece un gato.
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
Es un buen momento para que practiques y construyas tus propios versos que incluyan la rima.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
Morelos, son unas chinches y se recogen en el monte y que en Hidalgo y Tlaxcala se comen los chinicuiles que son unos gusanos
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
Todo su ciclo de vida es de mucho trabajo para estos pequeños gusanos de seda.
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· Ficha de clase
¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!
Porque todos los nombres propios se escriben con mayúscula al principio.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
En algunos instructivos, como es el caso de las recetas, puede haber algunas variantes que dependerán del gusto de quien
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
También aprenderás a escribir tus propias adivinanzas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡De fábula!
¿Tú recuerdas alguna fábula que le guste?
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
Por ejemplo, yo reuní información de diversos materiales, para conocer más sobre el pato; animal que más me gustó para investigar
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