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Juguemos a movernos

En esta sesión creaste una secuencia de movimiento haciendo uso de tu espacio personal y del espacio social.

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Un espacio para movernos

¿Te fijaste cómo eran los movimientos de los niños? ¿Qué partes del cuerpo movían más?

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Mi espacio total

Las clases de artes además de interesantes son muy divertidas, ya que en ellas exploras las diferentes posibilidades que

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Mi espacio personal o kinesfera

libres con las ocho direcciones básicas y empleaste los diferentes niveles del movimiento.

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Mi familia, mi comunidad y yo

actividades de niños y niñas de diferentes lugares del país.

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El cine mexicano en la Revolución

Emiliano Zapata también fue uno de los líderes de este movimiento.

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Museos, más que una visita, una experiencia

Extraído de https://www.museotamayo.org/visita Saca del baúl del arte la pintura abstracta de Joan Miró

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Los museos, ¿para qué?

Conocerás museos donde se exponen obras de arte bidimensionales de diferentes municipios o entidades de México.

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Objetos que cobran vida

Escribe una pequeña rima de la obra que realizaste de los bailarines.

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Pintando en grande

Saca del baúl del arte piezas de un rompecabezas (grande).

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Códices y el arte prehispánico

Texto extraído del Libro de texto. La entidad donde vivo Ciudad de México.

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Jugando a inventar historias

del día de hoy.

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Los sueños bidimensionales

Con ayuda de pintura vinílica del color de tu preferencia y con un cepillo de dientes, salpicarán pintura sobre la mano tratando

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La técnica misteriosa

PINTANDO AL PLANETA Antes de comenzar a pintar recuerda los diferentes ecosistemas del planeta tierra: Desiertos

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Descubriendo el proyecto colectivo

Esta pista es de Rodrigo Chávez del Estado de Nayarit. Pista 2.

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