Contenido · Ficha de clase

Leo e identifico palabras y frases desconocidas

con el contenido del cuento, ¿De qué crees que trate el cuento?

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Cuento “Conejo”.

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¿Qué se anuncia?

, ah, pues tú tienes las botas y ¿Recuerdas el cuento de caperucita roja?

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Haciendo coplas

Es cuando tú te sabes una canción o un cuento en donde se cambian algunas palabras, pero en general se cuenta la misma historia

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Rimas, coplas y música

Puro Canto, Puro Cuento (Música). https://www.youtube.com/watch?

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¡Rima la rima!

#page/58 Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual o parecido

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¡Escuchamos unas lecturas!

#page/21 Este cuento lo puedes analizar como lo hicimos con el primer cuento.

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¡Jugamos con crucigramas!

¿No te ha pasado que te confundes y no sabes cuál de las dos usar, porque en algunas palabras el sonido se parece? ¿No?

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Andrea camina intentando buscar de dónde proviene el sonido, cuando de pronto observa bajando una araña en su telaraña y

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Ángela brinca la. cuerda en el patio de su casa Ángela brinca la. cuerda en el. patio de su casa.

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¿Cómo cambia el significado?

Ahora lee un fragmento de un cuento que no tiene los signos de puntuación.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Cambiaría la idea en el cuento, ahora el ratoncito pregunta a su madre, ¿Qué si hay un gato enorme en el cielo?

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¿Cómo se escribe una recomendación?

muestran el cuento que seleccionaron.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Recuerda que para hacer una recomendación hay que seleccionar un cuento o libro, leerlo, escribir por lo menos un borrador

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Andrea camina intentando buscar de dónde proviene el sonido, cuando de pronto observa bajando una araña en su telaraña y

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