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En la costa y en el bosque

Actividad 1 Vas a armar dos murales, de estos hábitats, pide al adulto que te acompaña que te apoye en hacerlo, puedes dibujar

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¿De quién son estas crías?

Fuente: https://revistamundoequino.com/2020/04/02/manejo-de-la-yegua-problema-1-parte/ https://www.pinterest.com.mx/pin/

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¿De quién son estas crías?

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¿Qué sucederá?

experimento, de acuerdo con la tabla, el experimento que sigue es: El vaso con agua.Los materiales que se necesitan es 1

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Festividades y conmemoraciones

Actividad 1 En la siguiente actividad juega a la lotería de festividades y conmemoraciones de México.

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Semejanzas entre los seres vivos

obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas

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Acciones en el salón de clases

Actividad 1 Ok, let’s continue . Continuemos. A continuación, lee un cuento.

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My?face

Recuerda one face : 1 cara. Two faces : 2 caras.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Canción 1 de saludo. Good morning Mr. Rooster.

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Las señales del semáforo

FRASE EN INGLÉS FRASE EN ESPAÑOL 1 Pedestrian crossings

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Transitando por la vía pública

FRASE EN INGLES FRASE EN ESPAÑOL 1 Traffic light

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Jugando con los saludos en inglés

Actividad 1 Para la siguiente actividad vas a necesitar una pelota ligera que tengas en casa; como una pelota de

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I’m hungry

Gracias por tu esfuerzo.1

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Los señalamientos del área de estudio

Observa el siguiente video, para que cantando te sea más sencillo. 1. Classroom Signs SONG.

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Pedro y su casa

Responde las preguntas con relación al cuento, ¿Recuerdas información del cuento?

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