Contenido · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

rima con NOCHE.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Platícalo con tu familia.

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El uso del tendedero

que se pueden escribir con ellas.

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¡Aprendamos a hacer teatro!

“El mismo árbol, con hojas caídas a su alrededor”. 

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

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¡Tengo la versión final!

mantener el equilibrio del ecosistema donde habita, pues ayuda a acabar con plagas y animales dañinos.

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Escribimos juntos

Con su pico, quebró una ramita, voló sobre la sarteneja con la rama en el pico y la dejó caer a la sarteneja.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Aunque los tlacuaches son animales inofensivos, no debes tomarlos con las manos, como lo haces con otros, acercarte a ellos

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Rimas sin igual, con letras al final

Rimas sin igual, con letras al final

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Algunas con datos muy valiosos sobre animales.

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Aprendemos cantando

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

muchas páginas, con pocas, con puro texto, sólo con imágenes, con texto e imágenes, en español o lenguas indígenas, en inglés

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

¡Aprendo con los nombres de mi familia!

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¡Todos podemos ayudarnos!

su trompita y sus manitas, nos saluda con sus ladridos.

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Mira, te recomiendo este cuento…

identifícalos y resáltalos con tu lápiz o con tu color favorito.

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