coleccion · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Lee con atención la siguiente información para conocer los tipos de chiste de acuerdo a su contenido, podemos clasificar

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Historia de la vida

Como podrás observar está redactada en tercera persona (Ella) porque hay un narrador que habla sobre ella.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.  

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La radio como herramienta de comunicación

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.

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Hagamos una historieta

Una vez sepas qué hacer, podemos empezar por organizar las viñetas o escenas en la hoja según el estilo de nuestra narrativa

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El nombre de mi comunidad

Así podrás saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

https://ventanaamicomunidad.org/V/GJCqWnck   Ahora que vimos algo más de nuestra comunidad y nuestro entorno, podemos iniciar

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Aprendo a organizar información

Así podrás saber más.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más, si no cuentas con estos materiales

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Organizo mis actividades

Si hablas purépecha, en esta sesión podrás practicarlo y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Mis derechos lingüísticos

Porque México es muy diverso, tal como podemos ver en el siguiente vídeo:   Diversidad.

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Para qué y quién escribo

con los textos que escribimos podemos hacer cosas en los demás, por ejemplo, puedes hacer reír, puedes enseñar a jugar, o

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¡Yo me llamo!

Podemos usar nuestros alfabetos, ¡no se te olvide! R ecuerda, ya debes escribir completo tu nombre.

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Artesanas en mi comunidad

Te hablaré un poco de esta blusa, en el pueblo CH’ol, se realizan muchos bordados que podemos ver en nuestra vestimenta y

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De lo oral a lo escrito

Oral  Escrito  Lo podemos acompañar de gestos, movimientos, entonación. 

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