Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

Y recuerda que es muy importante que todo lo que aprendiste en esa sesión lo sigas poniendo en práctica.

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Lake animals

¿Qué hacemos?

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Resolvamos las dudas de Paty

¿Qué te parece si ahora le recordamos a Paty algunos objetos del aula que vimos?

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El mundo natural mexicano

No sé mucho de animales, pero puedo poner animales que viven en la misma ciudad que yo.

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Ayudemos a Pedro

si es solo un objeto, y “¿De qué color son?” si son varios objetos.

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Preguntando por los objetos del aula

Preguntando por los objetos del aula

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Acciones en el salón de clases

Example: I'm going to say one phrase, voy a decir una frase y tienes que fijarte qué caja es la correcta para que lances

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Los señalamientos del área de estudio

¿Qué te pareció? ¿Sabes qué te puede ayudar? puedes inventar un gesto y hacerlo cada que repitas la frase.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Qué palabras conoces que empiecen como Temor y cuáles como lobito?

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Mi lengua se lee

¿Qué vamos a aprender?

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Calaveras que riman y que nos animan

Calaveras que riman y que nos animan

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Rima, rimando; canta, cantando

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Nosotros y el barro

¿Qué hacemos? Observa el siguiente vídeo, para que conozcas un poco sobre los totonacos.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Fíjate lo más que puedas en cómo se escribe cada palabra que vas conociendo y relaciónala con las nuevas, ve qué letras ya

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Palabras y más palabras

¿Por qué crees que el niño les dice adiós? ¡Descúbrelo! ¡Qué tremendo niño!

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