Resultados para: «medios-tecnicos»
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técnicos?
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· Ficha de clase
Para leer y dramatizar, hay que planificar
Tú, en cambio, eres capaz de aislarte, de abstraerte, aun en medio de una reunión.
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· Ficha de clase
Ante los problemas, manos a la obra
Narra la historieta en al menos 8 viñetas.
Usa los globos de diálogo.
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· Ficha de clase
Historias en papel
Para los personajes del relato, invéntalos, dibújalos al menos en boceto; en este juego puedes crear también un nombre, que
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· Ficha de clase
¿Cómo son y qué hacen?
Si dibujas cinco sillas en lugar de dos, la situación se vuelve menos interesante.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Antes, recapitula el proceso y sabrás cómo crear una historieta por medio de una historieta.
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
Habla sobre el cuidado del medio ambiente.
¿Qué observas?
Son recuadros separados.
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
Pero es preocupante porque ahora además se está dando a través de medios virtuales.
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
Se informa a los hijos acerca de las restricciones que habrá en adelante como medida de precaución.
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
El lenguaje coloquial es el más empleado; inclusive hay quienes lo consideran un lenguaje para medio expresarse, pobre de
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· Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
Infijos: van en medio de la palabra (humareda, albiazul, fealdad).
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· Ficha de clase
Historias en papel
Para los personajes del relato, invéntalos, dibújalos al menos en boceto; en este juego puedes crear también un nombre, que
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
“No vi a los dos jóvenes ponerse en medio de la carretera y obligar al autobús a detenerse repentinamente.
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
A un nivel menos masivo se reproducen en imprentas y distribuyen de manera muy focalizada.
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
A las ocho y media de la noche decía: “Ya es hora de cenar y dormirse. Mañana seguimos”. El mayor Sabines [...].
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
¿Y por qué ahora, en medio del ciclo escolar?
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