Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

o en el caso de muchas lenguas, ¿Si se usa glotal?

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¿Qué será, qué será, qué será?

Así hasta terminar cada una de las palabras que se mencionan en el libro.

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Lobo, ¿estás ahí?

En este cuento hay cuatro personajes, los tres cochinitos y el lobo, entonces vas a identificar en cada caso sus características

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Selecciono, corrijo e ilustro

¿Qué te parece si ahora observas lo que comparten, desde su casa, algunos de los niños y las niñas que han visto con mucho

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¿A qué jugamos?

Música para jugar en casa. https://www.youtube.com/watch?

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Tengo orden

No te preocupes por si no escribes correctamente cada nombre, también puedes jugar con los colores, cosas a tu alrededor,

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Son dos, gemelos, casi igualitos, piensa un poco, mmm… ¡los zapatos!

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¿Por dónde comenzamos?

¿Qué ejercicios se pueden realizar en casa?

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El informador

Y en este caso en los textos informativos existen otros textos y uno de ellos es el reportaje.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

cada quien se pone 10 puntos.

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¡Cuántos lobos!

y en la columna del lado derecho, cómo es cada lobo.

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Un texto para cada situación

Un texto para cada situación

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Organizando mi noticia

participación, es más cercana a lo que llaman un texto instructivo, parecen los pasos que se deben realizar o seguir, como en el caso

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Tautogramas

hay que apoyarlos para seguir avanzando en la escritura, con las correcciones de las frases que están debajo de cada imagen

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

El refrán es una expresión del pueblo con una enseñanza, ¿Cuál es la enseñanza en este caso?

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