Resultados para: «cadena-alimenticia_1»

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¿Quisiste decir alimenticia?
Mi acta de nacimiento, mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mi acta de nacimiento, mi identidad
En cada palabra, sus sílabas son del mismo color.
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Tengo una identidad
Contenido · Ficha de clase
Tengo una identidad
identificar, porque igual que los rasgos de la cara, y del resto de tu cuerpo, las huellas digitales son diferentes en cada
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Sí nos parecemos, pero somos diferentes
Contenido · Ficha de clase
Sí nos parecemos, pero somos diferentes
Cada uno tiene su propia forma de ser. No todos actuamos de la misma manera.
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Conozco y acepto a los demás
Contenido · Ficha de clase
Conozco y acepto a los demás
Observa algunas caritas con diferentes expresiones, cada que veas una, tú dirás algo sobre ti, que te haga sentir como la
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Este soy yo
Contenido · Ficha de clase
Este soy yo
Se nota que se parecen mucho sin embargo cada una tiene rasgos diferentes y eso las hace únicas e inconfundibles.
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Mi cuerpo siente y suena
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Mi cuerpo siente y suena
Cabeza Brazos Piernas Tronco Codos Rodillas Hombros
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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
Todo es especial en cada persona y cada persona merece respeto sin importar sus características.
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Reconociendo mi cuerpo
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Reconociendo mi cuerpo
quepas acostado sobre ellas, dibuja tu silueta para después recortarla, ya que tengas tu silueta, escribe el nombre de cada
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Latinoamérica y sus personajes literarios
Contenido · Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
Cada que leas un cuento analiza sus personajes, así verás cómo encuentras información que a simple vista parece oculta.
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Sesión 8. ¿Cuánta energía para cada día?
Contenido · Sesión
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Sesión 7. Corregir y diagramar cada texto periodístico elaborado
Contenido · Sesión
Sesión 7. Corregir y diagramar cada texto periodístico elaborado
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Sesión 5. Fase 4: Reflexionar acerca de cómo cada viñeta sintetiza un momento de la acción
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Sesión 5. Fase 4: Reflexionar acerca de cómo cada viñeta sintetiza un momento de la acción
Fase 4: Reflexionar acerca de cómo cada viñeta sintetiza un momento de la acción
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Recuerda que cada forma de comunicación tiene una intención en el discurso, por ejemplo: “Chu uaj na tsukuyauj.
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
fiesta completa que empieza el 27 de octubre y concluye entre en 4 y 7 de noviembre según la organización que se tenga en cada
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Lengua, canto y movimiento
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Lengua, canto y movimiento
Todo esto lo hacemos porque nos enseñaron nuestros padres y abuelos, esto se realiza cada año.  
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