Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar?

dudas, inquietudes o dificultades que surjan al resolver los planteamientos, pues muchas de éstas, las podrás resolver al momento

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Pongamos en orden las ideas

Por ejemplo, ¿podrías hacer una gráfica con la información de los diversos deportes?

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¿Cuál es la idea primaria?

Bien, ahora que ya sabes lo que son las ideas primarias y secundarias, es momento de que aprendas claramente cómo identificarlas

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Preguntar para conocer

Ahora, el momento de la presentación es muy importante, ya que es el momento de hacer atractivo el contenido.

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Preguntar para conocer

Ahora, el momento de la presentación es muy importante, ya que es el momento de hacer atractivo el contenido.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Estas breves frases suelen ser pequeñas cápsulas que resumen reflexiones de muy diversa índole: sobre los fenómenos naturales

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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

¿En qué momento suele encontrarse el personaje con la migala?

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Conociendo a los personajes

Los alumnos le temían y los profesores lo detestaban, y unos y otros esperaban con ansia el momento de no tener que volver

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Yo te digo de qué trata

A continuación, reflexiona en algunas preguntas importantes que deberías tener en cuenta al momento de realizar un comentario

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Sin principios, ni finales

Es momento que poner en práctica todo lo que has visto y es recomendable que te apoyes en esta imagen.

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Otras voces para contar historias

En esta sesión, leerás y compartirás nuevos fragmentos de cuentos o novelas de diversos autores latinoamericanos.

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Navegando por la literatura

Es muy importante que, cuando te dejen leer una obra literaria, procures no leerla de último momento, dale su tiempo, será

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

En algún momento de tu vida, has escuchado o leído varios puntos de vista acerca de un mismo hecho.

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Detectives del conocimiento

Énfasis: explorar fuentes diversas sobre un tema. ¿Qué vamos a aprender?

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Las mil y un caras de un escarabajo

Énfasis: comparar definiciones en diversos textos sobre un mismo tema. ¿Qué vamos a aprender?

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