Resultados para: «zona-de-mayor-temperatura»
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Aprenderás a valorar el ejercicio de libertades de expresión, conciencia, asociación y respetar el ejercicio de las libertades
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
establecer relaciones de:
El reto de hoy:
Toma nota de lo que te pareció más importante de
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
“Mi mamá era hija de una pareja de campesinos.
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
La Cultura de Paz y Derechos Humanos es parte de la prevención de la violencia.
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
De manera individual ejercemos: Libertad de pensamiento, Libertad de opinión y de expresión, Libertad de circulación y Libertad
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
La vulnerabilidad son condiciones que hace que una persona o un grupo de personas tengan mayor posibilidad de ser maltratadas
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
A propósito de consejos, en la página 86 y 87 de su libro de texto de Formación Cívica y Ética, se encuentran algunos tipos
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos que contribuyan a la transformación de conflictos en favor de la cultura de
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
género inciden, de manera negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
Revisa tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, de 6º grado, en la página 78.
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
¿De dónde vienen las leyes?
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte
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· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
Ese es un desafío mayor.
Reflexiona un poco acerca de lo que observaste en el video.
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· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
Recuerda
que hablamos de entrenar nuestra mente, de ser flexibles para poder cambiar de idea, entonces la
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