Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

Consulta el libro de texto en las páginas 38 y 39.

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Me relaciono en igualdad con respeto

Existen personas que por falta de información o empatía siguen teniendo ideas viejas y equivocadas.

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

“Mi mamá era hija de una pareja de campesinos.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Para reflexionar sobre este aspecto revisa tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 6º grado, en la página 69, ahí

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Respeto las libertades y rechazo la discriminación

A manera de conclusión: Es muy importante contar con información, ya sea de nuestros derechos y libertades, de

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

A la expresión de las ideas. Al acceso a la información.

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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

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Volver a unir las piezas

A propósito de consejos, en la página 86 y 87 de su libro de texto de Formación Cívica y Ética, se encuentran algunos tipos

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Cada cabeza es un mundo

escribir lo que te parezca relevante o interesante de la sesión del día de hoy, tambien vas a  emplear el libro de texto

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

la clase del día de hoy y, ten a la mano tu libro de texto de Formación Cívica

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Revisa tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, de 6º grado, en la página 78.

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¿De dónde vienen las leyes?

¿De dónde vienen las leyes?

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte

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¿Qué es lo que ves?

puedes emplear el libro de texto de Formación Cívica y Ética, Sexto Grado, en la página 92.

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Grandes desafíos en la convivencia

También toma en cuenta que e n esta sesión puedes emplear el libro de texto de

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