Resultados para: «sol-de-medianoche»
46676 resultados
Contenido
· Ficha de clase
La libertad con principios
Aprenderás a valorar el ejercicio de libertades de expresión, conciencia, asociación y respetar el ejercicio de las libertades
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
- ¡Señor Sol, ¡Señor Sol, por favor deje de quemar a mi pueblo!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
no es siempre hacer las cosas solo, sino distinguir aquellas situaciones que puedes resolver por cuenta propia, de aquellas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Existen otros tipos de violencia como son la sexual, económica, patrimonial y obstétrica, pero en esta sesión solo analizarás
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
De manera individual ejercemos: Libertad de pensamiento, Libertad de opinión y de expresión, Libertad de circulación y Libertad
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Analiza el dilema a partir de las palabras y acciones que acabamos de repasar. ¿Cuáles son las palabras?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
deseos, acciones o ideas, a veces, son contrarias a las de otras personas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Como te pudiste dar cuenta, todas esas partes de tu cuerpo son muy flexibles, hasta te sirvió de ejercicio.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
a las niñas, a las adolescentes, a las mujeres adultas y adultas mayores, solo por el hecho de ser
mujeres
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
Y, ¿Cuáles son esos tipos de violencia?
¡Bien!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
¿De dónde vienen las leyes?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
Habla también, de lo que sucede acerca de la pobreza, porque los recursos y oportunidades no son las mismas para todos los
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
Todos estos conflictos que acabas de observar son difíciles, pero si dejas de verlos como problemas sin solución y los ves
Ver contenido