Resultados para: «plan-de-iguala»
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¿Quisiste decir
igualar?
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Pijamada de las decisiones
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
También está “respeto”, pero de igual forma creo que no existe porque no son tomadas en cuenta sus decisiones y no está bien
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
de convicciones éticas, de conciencia y de religión.
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· Ficha de clase
La libertad con principios
¿Por qué no todos piensan igual?
Consulta el libro de texto en las páginas 38 y 39.
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Me relaciono en igualdad con respeto
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
“Mi mamá era hija de una pareja de campesinos.
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
inciden, de manera negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora propuestas
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
- Establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
¿Qué puedes decir de las condiciones de vulnerabilidad de las personas migrantes?
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
A propósito de consejos, en la página 86 y 87 de su libro de texto de Formación Cívica y Ética, se encuentran algunos tipos
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
, entre ellos las mujeres, y que el acceso a vivir con plenitud nuestros derechos, y contar con igualdad de oportunidades
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
género inciden, de manera negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
de una sociedad con respeto, igualdad, solidaridad y reciprocidad.
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
¿De dónde vienen las leyes?
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