Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

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Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

establecer relaciones de: El reto de hoy: Toma nota de lo que te pareció más importante de

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Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

La Cultura de Paz y Derechos Humanos es parte de la prevención de la violencia.

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Respeto las libertades y rechazo la discriminación

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

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Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

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Volver a unir las piezas

la libertad de las personas.

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Cada cabeza es un mundo

Recuerda tener a la mano hojas de papel, un cuaderno o una libreta, lápices o crayolas de colores, y un lápiz o pluma para

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Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

género inciden, de manera negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

Recuerda tener a la mano hojas de papel, un cuaderno o una libreta, lápices o crayolas de colores, y un lápiz o pluma para

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Grandes desafíos en la convivencia

R ecuerda tener a la mano hojas de papel, un cuaderno o una libreta

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