Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

de convicciones éticas, de conciencia y de religión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

Aprenderás a valorar el ejercicio de libertades de expresión, conciencia, asociación y respetar el ejercicio de las libertades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

establecer relaciones de: El reto de hoy: Toma nota de lo que te pareció más importante de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

“Mi mamá era hija de una pareja de campesinos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

La Cultura de Paz y Derechos Humanos es parte de la prevención de la violencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

De manera individual ejercemos: Libertad de pensamiento, Libertad de opinión y de expresión, Libertad de circulación y Libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

¿Qué puedes decir de las condiciones de vulnerabilidad de las personas migrantes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

Énfasis: utiliza estrategias que priorizan el diálogo, la negociación y la construcción de acuerdos en conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

Después de reflexionar sobre estos dos casos, ¿Cuál crees que sería una buena estrategia para lograr un acuerdo, en lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

género inciden, de manera negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Revisa tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, de 6º grado, en la página 78.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

¿De dónde vienen las leyes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

Respuesta: Verdadero Se construyen estrategias a favor de los desafíos para la humanidad trabajando de manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

ESTRATEGIAS Considera que para el desafío de la pobreza, una estrategia es

Ver contenido