Contenido · Ficha de clase

¡Aprendamos a hacer teatro!

¿Este cuento está escrito de otro modo a otros cuentos que has leído verdad? ¡Sí!

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Este mismo niño dice en qué termina la palabra que escribió para que quien siga diga otra palabra que comience con esta última

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¡Tengo la versión final!

En esta sesión tendrás una primera versión o borrador.

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Escribimos juntos

Este es el texto de María Anyely y Dayana Ku, esta versión ya fue revisada y corregida.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Y con esta información puedes dar respuesta a las preguntas.

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Rimas sin igual, con letras al final

La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Está bonito lo que dicen de este animalito. Tengo ganas de leerlo otra vez.

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Aprendemos cantando

Para finalizar esta sesión, te invito a cantar esta canción a las personas con las que convives en casa:

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Una señora lee para saber dónde está, porque se perdió.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Para esta sesión necesitarás: Hojas blancas o un cuaderno.

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¡Todos podemos ayudarnos!

v=TF4pMXe2jMo&t=14 ¿Qué le agregarías a este cuento?

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Mira, te recomiendo este cuento…

Mira, te recomiendo este cuento…

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Esta es la primera parte del juego.

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¡Ponle sonidos al cuento!

Quién sabe si no sea muy glotón este.

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Buscadores de palabras

En esta sesión aprenderás más de las lenguas y culturas originarias de nuestro país y en general, aprenderás sobre la lectura

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