Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

“Mi mamá era hija de una pareja de campesinos.

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Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

, a manera de un diario escrito por un niño, más o menos de tu edad.

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Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Por su sexo, su edad o alguna condición de discapacidad.

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

El reto de hoy: Analiza detenidamente la situación de las personas de la tercera edad y de los  migrantes.

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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

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Volver a unir las piezas

A propósito de consejos, en la página 86 y 87 de su libro de texto de Formación Cívica y Ética, se encuentran algunos tipos

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Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos que contribuyan a la transformación de conflictos en favor de la cultura de

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Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Antes de iniciar debes tener presente que todas las mujeres y los hombres de cualquier edad, en particular

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Como puedes observar, los estereotipos de género pueden afectar tanto a las mujeres como a los hombres de cualquier edad,

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¿De dónde vienen las leyes?

¿De dónde vienen las leyes?

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

Coméntale el valor de saber expresarse, de escuchar, entender, dialogar y ser empáticos, así como de saber controlar y manejar

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Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

piel, edad, género, ocupación, lugar de residencia o de nacimiento, entre otras características son razones

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Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos que contribuyan a la transformación de conflictos en favor de la cultura de

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Contenido · Ficha de clase

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

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