Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

de convicciones éticas, de conciencia y de religión.

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Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

La clase pasada viste el respeto a la libertad tuya y de los demás, la importancia de expresar tus ideas, emociones y opiniones

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Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

Existen personas que por falta de información o empatía siguen teniendo ideas viejas y equivocadas.

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Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

derecho de expresar libremente pensamientos e ideas.

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Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

inciden, de manera negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora propuestas

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Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

De manera individual ejercemos: Libertad de pensamiento, Libertad de opinión y de expresión, Libertad de circulación y Libertad

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

A la expresión de las ideas. Al acceso a la información.

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Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

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Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

Ya lo sé dijo una de ellas. ¡Palpémoslo! Buena idea dijeron las demás.

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Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

Observa la siguiente cápsula de video que te ayudará a tener una mejor idea de cómo resolver los conflictos.

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Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

género inciden, de manera negativa, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

, en el desarrollo de la igualdad de derechos y oportunidades en la sociedad, y elabora propuestas para contribuir a la construcción

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Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

¿De dónde vienen las leyes?

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

Con este cuadro tienes una forma sencilla de organizar tus ideas cuando te encuentres frente a este tipo de desafíos.

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